TouchTouch
《TouchTouch》背景的分量可以連同閱讀需要來談，重要的是它是否幫助建立空間或氣氛，未必只看畫得多滿。畫格切換之後的空間是否清楚，可以留意前一格已經交代了什麼，以及後一格保留了哪些辨認位置的參照。黑白分配或色彩對比吸引了注意力之後，可以繼續觀察文字是否把視線帶往同一處，理解頁面如何安排多種閱讀方向。
故事開場
《TouchTouch》線條帶來的重量感，可以從輪廓和背景的差異開始辨認。閱讀動作場面時，先釐清位置和先後，較容易跟上畫面。文字沒有提到的情緒，可以從畫面提出推測，仍保留彈性。
讀來不順的頁面，先確認自己有沒有跳錯字框的順序。一頁的疏密也會說話。想談一個畫面的力量，可以說明它讓自己注意到哪件事。
閱讀線索
不熟悉的畫法可以慢慢讀。對圖像的偏好可以很直覺，討論時再補上具體的觀察即可。對構圖的偏好不需要與別人一致，但指出視線停留的位置，能讓討論超越單純的喜歡或不喜歡。
較小的反應格可以細看，看看它怎麼接續前面發生的事情。談分鏡的流暢感，不妨指出容易接上的兩格。畫面提供的資訊，有時需要讀過對白後再回頭確認。
適讀方向
某個轉場若讓自己一時找不到位置，先確認人物、背景和視角各改變了什麼，再說明理解中斷的原因。光暗對比引導了哪些位置，可以和文字焦點做個比較。整頁的疏密和單格的資訊量，可以拆成不同層次來看。
對一格表情的理解若在重讀時改變，可以比較新知道的背景與原有畫面，看看哪些感受是圖像帶出的，哪些受到資訊影響。談論背景的效果，可以觀察它是否幫助辨認場合、時間與人物位置，這些作用不一定需要大量細節才能完成。分鏡的清楚程度，未必與每一格畫得多細緻相同。
閱讀問答
在閉上眼睛之前好看嗎？
當文字和畫面同時吸引視線，可以先順著自己的習慣讀完，再換個順序重看，觀察兩種讀法各自先帶來什麼理解。想理解某個表情，不妨看看它前面的人物說了什麼。畫格排列改變時，可以記下自己是否需要重新調整讀法。
混亂一家人在哪裡看？
視線走向可以重新確認。構圖不必只看是否華麗。重讀時把注意力留給手勢或姿態，可以補充只看面部表情時的印象，但推測仍要與明確資訊分開。
看完終結曖昧還能看什麼？
面對不熟悉的分鏡方式，可以先順著文字完整走過一次，再回頭看圖像如何銜接，不必一次掌握所有細節。某個角度讓資訊變得不明時，可以回找前後提供的位置提示。黑白或色彩的對比帶來什麼感受，可以從具體位置說起，避免把所有明暗都直接解釋成固定情緒。
資料說明
需要回看的畫格，可以記下造成疑惑的物件或人物位置。比較人物距離時，可以把前後相鄰的畫格放在一起看。
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